Zaprzyjaźnieni - logo - wektor.pdf
  • Strona Główna
  • Oferta szkoleniowa
  • Terapia wspierana LEGO®
  • O nas
  • Artykuły i wywiady
  • Galeria
  • Kontakt

Artykuły i wywiady

Klocki konstrukcyjne typu LEGO® w praktyce terapii psychologicznej dziecka – model NCST-C - cz. 2; czasopismo Psychologia Dzieci i Młodzieży

  • Klocki konstrukcyjne typu LEGO® w praktyce terapii psychologicznej dziecka – model NCST-C – cz. 2; czasopismo Psychologia Dzieci i Młodzieży
 
  • Klocki konstrukcyjne typu LEGO® w praktyce terapii psychologicznej dziecka – model NCST-C – cz. 1; czasopismo Psychologia Dzieci i Młodzieży
 
  • LEGO® based Therapy Training oraz Terapia interakcji społecznych z wykorzystaniem klocków LEGO® jako formuły treningu umiejętności społecznych (TUS) w terapii dzieci i młodzieży – czasopismo Psychologia w Praktyce 
 
  • Przemoc rówieśnicza dotyka już najmłodszych. “Kolega zamykał syna w klasie” – kobieta.onet.pl
 
  • Psycholog w szkole. Dr Magdalena Wegner–Jezierska komentuje – cowzdrowu.pl
 
  • Rodzice boją się diagnozy. Dr Magdalena Wegner-Jezierska uspokaja – pacjenci.pl
 
  • Jak nie zrobić ze swoich dzieci życiowych kalek? Psycholog wyjaśnia, kim są helikopterowi rodzice – Onet.pl
 
  • Psycholog: “Dzieci w depresji słyszą od rodziców: wyjdź z psem na spacer, to ci przejdzie” – kobieta.onet.pl
 
  • “Już nie daję rady, proszę Pani” – usłyszałam – kobieta.onet.pl
 
  • Sprawa małżeństwa z Warszawy. Dlaczego zniknęli? Psycholog komentuje możliwe scenariusze – kobieta.onet.pl
 
  • Brak psychologów w szkołach. “Stawką jest zdrowie dziecka” – kobieta.onet.pl

Szkoła Praktyka Psychologii Dzieci i Młodzieży - Zaprzyjaźnieni

  • Strona Główna
  • Oferta szkoleniowa
  • Terapia wspierana LEGO®
  • O nas
  • Artykuły i wywiady
  • Galeria
  • Kontakt

ul. Piłsudskiego 104/5 (2 piętro)
61-246 Poznań

+48 509 240 502
gabinet@zaprzyjaznieni.pl

©2026. 

Zaprzyjaźnieni